Bullying,convivencia y subjetividades escolares en contextos educativos desiguales

Resumen

La educación
➢ Intervención de transformaciones sociales, culturales y tecnológicas.
➢ Reconfigurado las dinámicas de interacción en las IE

El bullying
➢ Problema de conducta individual
➢ Violencia escolar. Olweus (1993):.Violencia sistemática caracterizada
➢ Afecta la convivencia y la salud emocional de los estudiantes. Pérez y Soto (2023): el ciberbullying
➢ Consecuencias como ansiedad, aislamiento social y deterioro del clima escolar.

Objetivos
➢ El objetivo de este estudio es analizar cómo  los estudiantes interpretan sus prácticas de convivencia en contextos educativos desiguales, comprendiendo el bullying como una experiencia relacional.
➢ Aportar elementos para el diseño de estrategias pedagógicas que promuevan la inclusión, el respeto y la empatía, fortaleciendo así la convivencia escolar.