Educar en ambientes positivos: una reflexión de la convivencia escolar y las competencias socioemocionales
DOI:
https://doi.org/10.67461/w5xegg24Resumen
La convivencia escolar es fundamental para que los estudiantes desarrollen habilidades socioemocionales.
Las escuelas rurales enfrentan retos específicos debido al aislamiento, la multigradualidad y la falta de recursos.
Los docentes juegan un papel clave como mediadores y guías de los procesos socioemocionales, fomentando ambientes positivos.
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Publicado
2026-05-10
Número
Sección
Carteles
Cómo citar
Educar en ambientes positivos: una reflexión de la convivencia escolar y las competencias socioemocionales. (2026). Scientific Journal T&E, 1(2). https://doi.org/10.67461/w5xegg24
