Enseñanza del inglés en la formación de futuros docentes: Enfoques pedagógicos y vivencias de profesores en Escuelas Normales Superiores

Resumen

Las Escuelas Normales Superiores (ENS) de Colombia, son instituciones con más de 200 años trabajando en la formación de docentes de básica primaria. A lo largo de su historia, han debido enfrentar múltiples retos de acuerdo con los contextos educativos de cada época. 

Actualmente, teniendo en cuenta este mundo globalizado, estas instituciones enfrentan al desafío de preparar a los estudiantes no solo con un dominio del inglés, sino también con la didáctica necesaria para su enseñanza en la educación básica primaria, dado que la mayoría al concluir sus estudios poseen niveles de dominio entre A- a B1, similares a los de un estudiante de bachillerato o incluso básica primaria.