Redes de convivencia escolar y cultura de paz en contextos educativos rurales

Resumen

La revisión documental analiza la convivencia escolar y la cultura de paz entornos educativos rurales colombianos, evidenciando que las desigualdades estructurales inciden en conductas conflictivas. Destaca la necesidad de fortalecer el diálogo, la inclusión y la participación como bases en la de sociedades pacíficas. Tales constructos emergen en función del respaldo epistemológico internacional, nacional y regional. Sacristán y Pérez (2009).